Main dans la main : médiation culturelle et champs social

FORMATION : DÉVELOPPER DES MÉDIATIONS CULTURELLES AVEC LE CHAMP DE L’ACTION SOCIALE

Formation à Distance (Zoom),les 15 et 16 mai 2025

Catégorie : FORMATIONS MÉDIATION CULTURELLE Étiquettes : Culture, médiation

Description

Médiation Culturelle et action sociale ?

Comment penser des projets de médiation culturelle et adopter des méthodologies appropriées pour favoriser l’interaction entre des structures culturelles et des structures de l’action sociale (centre d’animation, centre social, service social, associations d’assistance familiale, personnes en situation d’exclusion sociale, établissement social, etc…) ?
Cette formation en médiation culturelle permettra aux apprenant.es d’appréhender dans quelles conditions organiser cette rencontre avec une œuvre d’art et de disposer de méthodologies afin de favoriser ces interactions.

PUBLICS CONCERNÉS

Pour qui

Cette formation s’adresse à toutes personnes travaillant dans une structure culturelle ou dans une structure sociale et souhaitant initier, développer ou renforcer sa relation avec le secteur social ou culturel
Chargé.e des relations avec les publics
Médiateur culturel
Animateur.rice culturel.le
Educateur, travailleur social

Pré-requis

Pas de connaissance préalable

OBJECTIFS

A la fin de la formation, vous serez capable de :

Identifier les enjeux, les référentiels, les partenaires et les « publics » du champ social
Appliquer les méthodes et outils de co-construction de projets culture/social
Expliquer les projets de médiation pertinents à mettre en place
Construire des dispositifs de médiations culturelles avec le secteur social

CONTENU DE LA FORMATION

Savoir identifier les enjeux, les référentiels, les partenaires et les publics du champ social :

Référentiels et grands principes : la médiation culturelle, une fonction partagée
Définitions des termes et enjeux d’inter-actions culturelles et sociales
Connaitre le paysage culturel et celui de l’action sociale : quelles structures, quelles missions, quelles spécificités, quels « publics » ?
Réflexions sur les freins et les facilitateurs de l’accès aux œuvres, de la fréquentation des lieux culturels

Maîtriser les méthodes et outils de co-construction de projets culture/social :

Comment entrecroiser les champs ? quelles clés ?
Construire et inventer à plusieurs : transmission d’une méthodologie d’approche
Des rôles de chacun.e à la coopération

Appréhender les projets de médiation pertinents à mettre en place :

Découvertes d’exemples inspirants
Partage d’outils développés facilitant le croisement entre les champs artistiques et sociaux
Retours sur expériences personnelles et analyses de situations de terrain

Être en capacité de concevoir des dispositifs de médiations culturelles avec le secteur social :

Adapter des dispositifs, réinventer des outils à partir de son environnement
Mettre en place des projets pensés à l’intersection du travail social et de l’action culturelle
Co-développement

FORMATRICE

Médiatrice culturelle durant plusieurs années au sein de la Direction de la culture de la ville de Pessac, puis au Centre Dramatique National le TnBA, Camille a récemment fondé le labo des cultures. Intervenante professionnelle auprès de différentes formations, médiatrice auprès de compagnies, son parcours et ses engagements se sont toujours articulés autour des relations entre les personnes et les arts, des enjeux de la médiation, de la transmission et des interactions culturelles.
Camille a particulièrement été en charge pendant 7 ans de l’approche des publics du champ de l’action sociale dans les différentes structures où elle a exercé.
Ses diplômes : Master Professionnel Ingénierie de Projets Culturels et Interculturels – Université Bordeaux Montaigne
Ses compétences : Médiation culturelle, ingénierie culturelle, Conception et direction de projets, …