FORMATION : DÉVELOPPER DES MÉDIATIONS CULTURELLES AVEC LES TOUT-PETITS (0-3 ans)

Description

La médiation culturelle avec les tout-petits ?

Comment penser des projets et adopter des méthodologies appropriées pour favoriser l’interaction entre des structures artistiques et les tout-petits (0-3 ans) ? Comment mettre en place des projets mêlant bébés, parents, professionnel.le.s de la petite enfance, et artistes ?
Cette formation permettra aux stagiaires d’appréhender dans quelles conditions organiser cette rencontre entre des bébés et des œuvres d’art ; et de disposer de méthodologies afin de favoriser ces interactions.

PUBLIC VISÉ

Cette formation s’adresse à toutes personnes travaillant dans une structure culturelle et souhaitant initier, développer ou renforcer sa relation avec les publics des tout-petits via la médiation culturelle : chargé.e des relations avec les publics, médiateur.rice culturel.le, animateur.rice culturel.le, etc…

PRÉ-REQUIS & MOYENS TECHNIQUES À PRÉVOIR

• Pas de connaissance préalable
• Avoir un ordinateur avec une connexion Wifi (facultatif pour la formation en présentiel)

HANDICAP

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Si vous vous trouvez en situation de handicap, nous vous mettons à disposition ce formulaire en téléchargement pour vous accueillir au mieux. Vous pouvez également consulter ici notre livret d’accueil pour les personnes en situation de handicap.

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, vous serez capable de :

• Identifier les enjeux, les référentiels, les partenaires et les spécificités des tout-petits (0- 3 ans)
• Maîtriser les méthodes et outils de co-construction de projets
• Appréhender des projets de médiation innovants mis en place avec les tout-petits
• Être en capacité de concevoir des dispositifs de médiations culturelles avec les tout-petits

CONTENU

Savoir identifier les enjeux, les référentiels et les spécificités des tout-petits (0-3 ans) :

• Accords interministériels, politiques publiques, référentiels et grands principes
• L’Eveil Culturel et Artistique du jeune enfant
• Etudes des particularités des structures de la petite enfance et des spécificités des tout-petits
• Réflexions sur les freins et les facilitateurs de l’accès aux œuvres pour les bébés et leur parent ou professionnel accompagnant.

Maîtriser les méthodes et outils de co-construction de projets :

• Comment co-construire ? quelles clés ?
• Identifier les relais et structures de la petite enfance
• Construire et inventer à plusieurs : transmission d’une méthodologie d’approche
• Des rôles de chacun.e à la coopération

Appréhender des projets de médiation innovants mis en place avec les tout-petits :

• Découvertes d’exemples inspirants
•  Focus sur des expérimentations interdisciplinaires menées en Nouvelle-Aquitaine
• Partage d’outils développés facilitant la participation des bébés et de leur famille à la vie culturelle
• Retours sur expériences personnelles et analyses de situations de terrain

Être en capacité de concevoir des dispositifs de médiations culturelles avec les tout-petits :

• Adapter des dispositifs, réinventer des outils à partir de son environnement
• Mettre en place des projets avec les tout-petits et son accompagnant
• Co-développement

FORMATRICE

Camille MonMège : Médiatrice culturelle durant plusieurs années au sein de la Direction de la culture de la ville de Pessac, puis au Centre Dramatique National le TnBA, Camille a récemment fondé le labo des cultures. Intervenante professionnelle auprès de différentes formations, médiatrice auprès de compagnies, son parcours et ses engagements se sont toujours articulés autour des relations entre les personnes et les arts, des enjeux de la médiation, de la transmission et des interactions culturelles.
Camille a particulièrement été en charge pendant 7 ans de l’approche des publics du champ de l’action sociale dans les différentes structures où elle a exercé.
Ses diplômes : Master Professionnel Ingénierie de Projets Culturels et Interculturels – Université Bordeaux Montaigne
Ses compétences : Médiation culturelle, ingénierie culturelle, Conception et direction de projets, …

DURÉE, COÛT PÉDAGOGIQUE, DATES ET LIEUX

Durée : 14h
Rythme : En journée
Mode d’organisation pédagogique : Formation en inter-entreprise ou en intra-entreprise
Horaires : 9h30-13h00 et/ou 14h-17h30
Tarif : 780 euros TTC par apprenant (Nos CGV disponibles ici : https://bit.ly/cgv-webset)
Nombre de stagiaires : Nous nous réservons le droit d’annuler ou de reporter la session en dessous de 4 personnes inscrites. Le nombre maximum de stagiaires par session est de 8 personnes.

DATES

Formation à Distance (Zoom), les 23 et 24 novembre 2023 – (2 journées de 7h)
👉 Pré-inscription pour cette session ici

POUR GARDER LE CONTACT

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